Évzárás, ballagás I. -népmesék, népköltések

A tanév végére, évzáráshoz, búcsúzáshoz, útnak induláshoz népköltéseket, népmeséket és népdalt válogattam óvodásoknak és kisiskolásoknak. Hová, hová, kis királyné lánya/fia? Vesszőt szedegetni, szitát kötögetni.Minek az a szita?Lisztet szűrögetni.Minek az a liszt?Friss kenyeret sütni.Minek az a kenyér?Gyerekeknek adni.Minek az a gyerek?Iskolába járni.Minek az az iskola?Hogy ne legyen ostoba. Egy, kettő, három, négy, öt, hat, hét, nyolc, […]

Mesék madarakról

„Megértettem a madár énekét, és megértettem, hogy Orpheusz dalára a madarak miért figyeltek, és megértettem, hogy Szent Ferenc a madaraknak prédikált. Egyszerre magától értetődő lett számomra, hogy a madarak éneke nemcsak művészet és zene, hanem értelmes beszéd és gondolat is, mint az emberi nyelv, csak szebb.”[i] Saját fotó 2016 A MADARAK ÉS A FÁK NAPJÁHOZ, […]

Meselevelek /Húsvét

A gyerekeknek, most (online oktatás, járvány), még nagyobb szüksége van közös családi játékra, mesére, valódi figyelemre. A Húsvéthoz szeretnék ötleteket adni a héten. Meseleveleimet[i] , eddig családtagjaimnak[ii] és barátaimnak, de itt az ideje, hogy az egyik csokis húsvéti meselevelem, a hozzá kapcsolódó próbákkal együtt megosszam. Csak jövő hétfőn lesz itt az ideje, hogy a család […]

…mesÉLJÜK EGYÜTT AZ ÜNNEPET!- 2020 ADVENT

Évek óta fontos célomnak tekintem, hogy minél több gyerekhez, sok-sok intézménybe és családhoz jussanak el népmesék. A huszonnégy ünnepváró nap huszonnégy lehetőség, olyan különleges varázslatra, amelyben az is kap, aki ad, és az is ad, aki kap. Mesélni és mesét hallgatni olyan ajándék, amely nem kerül semmibe, mégis nagyon sokat ér, felejthetetlen pillanatokat jelent; közösen […]

Közmondások, szólások

A közmondások: “Ezüsthéjban arany almák.” írja Diesterweg. Sailer szerint : “Ha az irodalmat az államhoz hasonlítjuk, a közmondások ezen állam országháza, hol a nép magát közvetlenül képviseli.” Miket mondanak a 9-10 éves gyerekek, az első mesefoglalkozások egyikén? A szövegértés munkafüzetben szokott lenni az utolsó feladat. Régi mondás, amit általában nem értek. Valami népköltés… A nép tudása, […]

Online tanítás/tanulás II. környezetismeret online meseóra

Ahogy a pedagógusok többségének, nekem is csak pár hetes gyakorlatom van az online tanításban. Kísérletezem, valódi utakat keresek ebben a térben, elsősorban a gyerekekhez, de a pedagógusokhoz és az egyes témákhoz, tananyagokhoz is. Célom az is, hogy megmutassam, hogyan kapcsolható a népmese és népköltészeti alkotások minden tanítási órához, és minden tananyaghoz, hogyan tud szerves részévé […]

Online tanítás/tanulás-ahogy én…

Ahogy a pedagógusok többségének, nekem is csak pár hetes gyakorlatom van az online tanításban. Kísérletezem, valódi utakat keresek ebben a térben, elsősorban a gyerekekhez, de a pedagógusokhoz és az egyes témákhoz, tananyagokhoz is. Célom az is, hogy megmutassam, hogyan kapcsolható a népmese és népköltészeti alkotások minden tanítási órához, és minden tananyaghoz, hogyan tud szerves részévé […]

A legszebb anyák napi mese…

Amikor készülődtem világra jönni, így szóltam Istenhez: – Azt beszélik holnap leküldesz a Földre… De mondd, hogy fogok ott élni? Kicsi, gyenge és védtelen vagyok. Isten azt válaszolta: – A sok angyal közül kiválasztottam egyet neked. Várni fog téged és vigyázni fog rád. – De én itt szeretnék maradni! Itt a Mennyországban nem csinálok mást, […]

MAGokról és MAGunkról

Komplex Népmesekincstár meseóra és mesefoglalkozás vázlatok -online végezhető  feladatokkal kiegészítve A legősibb népmesék hőseinek gondolkodásmódjában, az emberhez hasonló életet élnek a fák, a hegyek, a folyók. Gondolkodik, lelke van és érez a föld, a víz, a növény, az ég, az állat, és mindennel rokon az ember. Ember-állat- növény-természeti jelenségek, egyetlen egység részei. A mesehősök látják […]

Húsvét legendái

Komplex Népmesekincstár meseórák és mesefoglalkozások online végezhető  feladatokkal kiegészítve A Nagyhét, a locsolkodás-pirostojás történetét legendákon, népdalokon, mondókákon, találós kérdéseken keresztül is követhetik a gyerekek. A szövegeket úgy adom közre, ahogyan én mesélem. Az itt közreadott legendák forrása Parasztbiblia [i], de a régies szöveg vagy/és tájnyelv, a kisiskolás-nagyóvodás korosztály számára nehezen befogadható, ezért átdolgoztam a történeteket. […]